Ampliflix – Notas Março 31- Hackeando a Sala dos Professores Parte 2

Por Carla Arena · 31 de março de 2017

Na semana passada, falamos sobre como hackear a sala dos professores e hoje a gente continua com alguns pontos interessantes.

Criando um “Learning Lab” com professores em que eles têm trilhas de aprendizagem.Muito baseado no que trat

Uma segunda super dica neste sentido é a extensão da sala dos professores para as salas de aula em um esquema de Pineapple Charts. Pineapple what?
Pineapple Charts! Dica da amiga e palestrante do Amplifica, Mariana Ochs. Uma super ideia de observação por pares mas sem pressão, só pelo aprendizado.

Dá uma sacada na ideia: https://www.cultofpedagogy.com/pineapple-charts/ E aí? Vai testar com seus colegas?

Uma outra ideia bacana? Sprints de Inovação propostas pelos próprios professores.
E a super dica para começar, Design Thinking para Educadores no: http://www.dtparaeducadores.org.br/site/ 
e aqui dá para baixar todo o material gratuitamente: http://www.dtparaeducadores.org.br/site/material/ 

conheça o autor

Carla Arena

"Ter idealizado o Amplifica e vê-lo impactar a vida de educadores e líderes educacionais é o que nos impulsiona a levantar todas as manhãs sempre buscando soluções inovadoras e significativas para ajudarmos a educação no país a ser cada vez mais conectada ao mundo, aos alunos e educadores. Amplificar é transformar desafios e soluções."

Uma resposta para “Ampliflix – Notas Março 31- Hackeando a Sala dos Professores Parte 2”

  1. Valeu ai pelas informacoes. Muito bom!

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